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Prélude à cours particuliers
avec Lamka
 
Rhôz
Comitaire actif,
Etudiante-Enseignante

Kil'sin  
Le Luang 16 Fambir 815 à 14h14
 
Le luang fait partie des deux journées de la semaine où Rhôz donne des cours à l'Institut comitaire des grandes études. Compte tenu des derniers grands changements dans son existence, cela pourrait un jour devenir nettement plus contraignant que ça ne l'avait été jusque-là – raison pour laquelle elle a décidé d'accélérer son passage du statut d'étudiante-enseignante à celui de chercheuse-professeuse. Mais pour le moment, en dehors des absences qu'elle peut arriver à négocier, elle donne encore ses cours hebdomadaires.

Il lui arrive aussi parfois de donner des cours particuliers, quand cela ne cadre pas tout à fait, pour telle ou telle raison, avec la façon dont les choses s'organisent à l'Institut. Par exemple quand une Lanyshta néophyte demande qu'on lui enseigne les bases de patois des autres kil, ce qui n'arrive pas tous les jours et peut demander un peu plus de discrétion, afin de pouvoir aborder en toute quiétude certains aspects de l'existence ne concernant pas le simple Krolanne. C'est pourtant à l'institut qu'elle lui a donné rendez-vous pour un premier contact pédagogique.

Tandis que la salle où elle vient de donner deux heures de kildéen se vide, elle range tranquillement ses affaires avant de se diriger vers le péristyle du grand hall de l'Institut. Elle a encore un petit quart d'heure devant elle avant de retrouver sa future élève à la buvette qui jouxte le hall. Elle ne se sont jamais rencontrées, mais la télépathie leur permettra de se retrouver facilement. Il s'agit autant d'une évaluation de niveau que d'une première vraie rencontre, face à face, et en chair et en os. Rien de tel pour jauger ses semblables.

Posant ses livres et ses cahiers, Rhôz s'installe à une table dans un coin tranquille et se fait servir un ka'afë. Une petite pause relaxante avant une discussion sérieuse.



Rhôz, étudiante et enseignante, chercheuse et fouineuse.
(Son empreinte psychique évoque un contour de rosier dans la brume matinale.)
 
Lamka
Passeurs de temps
Kil'sin  
Le Merakih 25 Fambir 815 à 18h45
 
Toutes ces pensées qui l'envahissaient devenaient presque comme une obsession. Il y avait quelque chose de magique à les écouter, à les comprendre, à distinguer les différents auteurs sans nécessairement connaitre leurs noms, leurs intérêts ou même leurs existence.

La nouveauté passée, il s'agissait à présent d'organiser ses pensées. Certes, pas pour les ranger mais plutôt pour les utiliser. Les champs de prospections étaient énormes, infinis pensait-elle. Elle associait cette immensité d'échanges à ses rêves de voyages, et même à la réalité de ses petites sorties hors des remparts. Elle pourrait comprendre enfin le monde dans lequel elle se trouvait et dont elle était certaine de n'en entrevoir qu'une infime partie.

Si elle avait déjà entreprit d'explorer l'extérieur des remparts, il lui semblait également nécessaire d'explorer les différentes langues des différents Kil. Si elle devait visiter les autres Kil, il lui faudrait bien sûr être parfaitement comprise. C'est la raison pour laquelle elle avait repéré une certaine Rhoz qui maitrisait d'autres langues que celle du Kil'sin et qui se proposait de lui donner des cours particuliers.

D'après ce qu'elle avait compris, la somme à payer pour ces cours particuliers était modique, mais pas neutre. Avant de s'engager plus longuement il y faudrait bien sûr réaliser un test, une sorte de première rencontre afin de déterminer son potentiel d'apprentissage, et dans une moindre mesure, la qualité du professeur. Elle avait donc hâte d'y être, hâte de voir ce dont elle était capable, d'apprendre et de pouvoir comprendre.

En arrivant au point de rendez-vous, elle s'amusait à imaginer sa professeur


...une femme sans doute d'un âge avancé
hum... petite avec des lunettes ?
Et, ah oui... sans doute des habits plutôt gris
Une robe classique, longue
...

j'espère qu'elle sera patiente...


 
Rhôz
Comitaire actif,
Etudiante-Enseignante

Kil'sin  
Le Julung 26 Fambir 815 à 22h07
 
Une petite foule principalement estudiantine va et vient à la buvette. Sirotant son ka'afë, Rhôz observe ceux et celles qui passent entre les deux colonnes encadrant l'entrée de la cafeteria. C'est ainsi qu'elle remarque l'arrivée d'une grande jeune femme, pâle et élancée - une personne dont la démarche féline et les vêtements suggèrent une certaine aptitude à la discrétion, bien qu'en ce goulet, lieu de passage obligé, elle ne puisse échapper à la vigilance de l'étudiante-enseignante.

Son allure n'étant pas du tout incompatible avec l'impression psychique ressentie lors de leurs précédents échanges, Rhôz tente un contact télépathique :

Pensée :
Si c'est bien toi qui vient de rentrer, je suis assise à la table dans le recoin sur ta gauche, après la jardinière avec un petit palmier.

La seule personne installée dans le coin indiqué est une jeune femme d'approximativement le même âge que sa potentielle élève, aux cheveux courts et sans lunettes, habillée de vêtements masculins d'une discrète sobriété chromatique. Une petite tasse à la main, elle considère Lamka d'un air entendu.


Rhôz, étudiante et enseignante, chercheuse et fouineuse.
(Son empreinte psychique évoque un contour de rosier dans la brume matinale.)
 
Lamka
Passeurs de temps
Kil'sin  
Le Sukra 28 Fambir 815 à 02h15
 
Le message était extrêmement clair :

« Pour les cours de patois kildarien, je te propose de nous retrouver pour une séance d'évaluation ce luang à la buvette de l'Institut (pas très loin de la place des Heures Vives), vers la dix-septième heure »


L'endroit n'était pas difficile à trouver non plus, seule la reconnaissance de son interlocutrice pouvait l'être.
Mais elle avait tellement imaginé sa professeur qu'elle devrait la reconnaitre du premier regard

Lorsqu'elle entra dans la buvette, elle fit un tour rapide de la salle et à sa grande déception, elle ne reconnut pas celle qu'il imaginait. C'est alors qu'elle reçut un message en pensée plus clair que ceux qu'elle recevait d'ordinaire, tellement cristallin qu'elle aurait pu s'imaginer pouvoir le toucher du doigt. Sa professeur était assise à une table dans un recoin sur sa gauche, après la jardinière avec un petit palmier... Quel luxe de précision ! Cette femme était sans aucun doute une encyclopédie. Certainement une vielle femme qui lui enseignerait bien plus que les langues des autres Kil...



Comme son esprit s'emballait, elle respira un grand coup ferma les yeux et pensa très fort :


Pensée :
Oui, c'est bien moi, Madame... J'arrive de ce pas...


Son regard fit le tour des tables une seconde fois, comme pour recalibrer les images des personnes qu'elle avait en tête puis se focalisa enfin sur les renseignements fournis. Sans aucun doute, elle se dirigea vers la femme qui l'avait contacté. Sa surprise était totale et elle avait du mal à la contenir : elle était si jeune, si..., si...

Sans se laisser démonter pour autant, elle alla s'installer auprès de sa professeur, regarda le thé qu'elle était en train de boire et lui dit doucement :


Pensez-vous que ce genre de thé pourrait donner un meilleur accent à ma voix ?
Si c'est le cas, laissez moi en commander un avant notre premier cours...


Son visage tout entier prit alors une sorte de sourire bienveillant...


 
Rhôz
Comitaire actif,
Etudiante-Enseignante

Kil'sin  
Le Dhiwara 1 Marigar 815 à 10h29
 
La jeune femme vient s'asseoir en face de Rhôz. Elle se dit qu'elles doivent avoir le même âge, mais sa potentielle future élève la dépasse d'une bonne tête. Une grande silhouette longiligne qui n'est pas sans lui rappeler celle d'une autre Lanyshta, malgré les différences de pigmentation.

Rhôz jette un œil à sa boisson noirâtre, à moitié consommée et déjà tiédie.

C'est plutôt une boisson pour réveiller les méninges, mais peut-être qu'avec une bonne cuillère de miel elle peut aussi adoucir la voix... De toute manière il vaut toujours mieux ne pas avoir la bouche trop sèche pour bien prononcer, c'est sûr.

Peut-être un peu sérieux comme entrée en matière. Mais c'est ainsi, Rhôz ne peut s'empêcher d'avoir l'air sérieuse, même pour plaisanter. Et puis après tout, un peu de sérieux sied bien à une professeure.

Au fait, moi c'est Rhôz... Et vous ?

Quelque chose dans la façon dont elle a tourné sa question déplaît à Rhôz, qui secoue la tête avant de reformuler :

Ah ! Tutoyons-nous plutôt, ce sera plus confortable...
Et toi, donc, disais-je, comment t'appelles-tu ?



Rhôz, étudiante et enseignante, chercheuse et fouineuse.
(Son empreinte psychique évoque un contour de rosier dans la brume matinale.)
 
Lamka
Passeurs de temps
Kil'sin  
Le Dhiwara 1 Marigar 815 à 13h46
 
Du miel dans une bonne tasse de thé ? Oui, c'était une bonne idée. Aussitôt elle se leva et hélla une serveuse qui s'approcha pour prendre la commande

Je voudrais un bol de thé avec du miel dedans.
Et ne soyez pas chiche sur le miel




La serveuse lui fit un grand sourire et repartit sans dire un mot. Lama se tourna alors vers sa jeune professeur :

Je m'appelle Lamka et oui, on peu se tutoyer vu le peu de différence d'âge que nous avons.

Pardonnes moi ma hardiesse et mon inconvenance mais je vous... euh, je te voyais bien plus vieille. Mais laissons cela, j'ai hâte de commencer ce test. D'ailleurs, où penses-tu que nous pourrons faire ce test ? N'y a t-il pas de danger à se montrer en train d'enseigner des langues d'un autre il ? a priori, je n'y vois aucun mal mais... Es-tu déjà allée dans le Kil'dara ou le Kil'de ?


La jeune femme s'arrête alors un instant prenant brusquement conscience qu'elle est en train de la submerger de questions

Excuses moi pour toutes ces questions...

Et c'est précisément à cet instant qu'arrive la serveuse avec le bol de thé au miel

 
Rhôz
Comitaire actif,
Etudiante-Enseignante

Kil'sin  
Le Dhiwara 1 Marigar 815 à 17h39
 
À travers son flot de questions, Rhôz sent une certaine nervosité de son interlocutrice. Il va d'abord falloir la détendre un peu.

Il s'agit surtout de discuter de ce que tu voudrais apprendre, Lamka, et du niveau que tu as peut-être déjà dans certains patois.

Ce coin de salle est tranquille. On peut faire l'évaluation ici, si l'ambiance ne te déconcentre pas trop.


Rhôz profite du passage de la serveuse pour commander un nouveau ka'afë avant de répondre aux interrogations de Lamka.

Il n'y a pas de soucis à se faire quant au fait de parler un autre patois que celui du 'Sin. Pas ici en tout cas, puisqu'il y a toute une branche de l'Institut – dont je fais partie – qui se consacre à l'étude et à l'enseignement des langues et des cultures des sharss.

C'est un apprentissage utile aussi bien aux chercheurs qu'aux commerçants, négociateurs ou diplomates. Et même aux simples touristes, mêmes si beaucoup de nos compatriotes ne sortiront même pas de leur kil pour en visiter un autre.
On peut s'en sortir avec seulement le krolanne commun, mais c'est toujours avantageux de parler le patois local.

La serveuse revient avec un ka'afë fumant.

Je n'ai encore jamais visité Kil'dé, mais je reviens d'une balade en Kil'dara. C'était dépaysant.

Elle fait une pause pour aspirer une première gorgée de ka'afë brûlant et en sentir tout l'arôme.

Mais alors, dis-moi, quelles langues parles-tu déjà, toi ? Et quel patois voudrais-tu apprendre ?


Rhôz, étudiante et enseignante, chercheuse et fouineuse.
(Son empreinte psychique évoque un contour de rosier dans la brume matinale.)
 
Lamka
Passeurs de temps
Kil'sin  
Le Dhiwara 1 Marigar 815 à 18h54
 
Lamka écoute patiemment ce que Rhôz lui dit et s'en trouve rassurée
Elle lui dirige alors une pensée tout en sirotant son thé :


Pensée :
c'est le fait d'être télépathe, ou de lire d'autres pensées qui me trouble
J'en perds mon sens commun...
Bien sûr que d'apprendre un autre patois ne doit constituer aucun problème
Enfin bref, dans le doute...


Après avoir avalé une grande gorgée de son thé, elle sourit, l'air satisfaite puis dit :

Pour être concret, je parle bien sûr le patois du Kil, normal...
Je parle aussi assez bien le krolanne...
Mon niveau de connaissance de cette langue me suffit pour le moment...


...Et j'aimerais bien apprendre quelques mots et usages du Kil'Dé ou du Kil'Dara
Une petite préférence pour le second mais sans plus


 
Rhôz
Comitaire actif,
Etudiante-Enseignante

Kil'sin  
Le Matal 3 Marigar 815 à 21h30
 
Bien, Kil'dé ou Kil'dara... Eh bien, si tu as une préférence pour le second, commençons donc par celui-là !

Pour les cours particuliers, je prends habituellement un krysoprase la séance. Ça te convient ?

Rhôz fait mine d'ingurgiter doucement son ka'afë cependant qu'elle poursuit télépathiquement.

Pensée :
Je pourrais te proposer de te joindre à mes élèves à l'Institut. Ça pourrait te revenir moins cher, mais, outre que ça étalerait les séances sur une plus longue période, il me semble plus pratique pour des leçons de Lanyshta à Lanyshta de la faire en plus petit comité... n'est-ce pas ?

La question de la langue à enseigner étant à peu près éclaircie, ne reste plus qu'à en savoir un peu plus sur l'élève elle-même.

Histoire de rendre mes cours plus intéressants, est-ce que tu as des centres d'intérêt particulier ? Y a-t-il un aspect particulier de la vie kildarienne qui t'intéresse plus qu'un autre ?


Rhôz, étudiante et enseignante, chercheuse et fouineuse.
(Son empreinte psychique évoque un contour de rosier dans la brume matinale.)
 
Lamka
Passeurs de temps
Kil'sin  
Le Vayang 6 Marigar 815 à 00h08
 
La krolanne écarquille les yeux, ses oreilles sont à l'affut mais malheureusement les deux premiers mots qu'il lui semble entendre, lui sont totalement incompréhensible et imprononçable

Tu as dit Anm'çù et Wyç'ùshs
Ca veut dire quoi ?
Cela se prononce comme je l'ai dit ?


Elle n'attends pas la réponse de son professeur et rit aux éclats

Oh, mon dieu, je suis nulle
Cela va être beaucoup plus compliqué que ce que je ne l'avait imaginé...
...

Des passions ?
Oui la découverte, le dessin, les cartes...
Le troc, l'échange...
Je bouge beaucoup et donc le suivi des cours assidu cela va être compliqué


Réfléchit

Mais tu as raison, cela va me couter une fortune pour un résultat sans doute discutable...
Le mieux est peut être l'immersion ou...


Pensée :
ou attendre cette seconde transformation qui nous fait progresser fortement dans différents domaines ?


Bref, en attendant, je vais faire comme vous et acheter un billet vers le Kil'Dé
Je suis vraiment désolé de t'avoir fait perdre ton temps...


Hésite un moment et puis...

On a évoqué un manuel de Krolanne, sais tu ou je peux le trouver ?
Y aurait-il des livre permettant d'apprendre les langues des autres kil ?
Et penses-tu que je pourrais me rendre utile en dessinant ?


 
Rhôz
Comitaire actif,
Etudiante-Enseignante

Kil'sin  
Le Sukra 7 Marigar 815 à 15h08
 
Cette Lamka a bien des questions et des hésitations. Mais Rhôz réalise qu'elle-même, en s'emportant un peu, en utilisant des mots de patois auxquels sa potentielle élève n'entend sûrement pas grand chose, n'a sûrement pas aidé à la mettre à l'aise. Regrettable faute pédagogique. Bien que cela se soit un peu amélioré entre-temps, elle se laisser encore facilement aller à de telles étourderies et négligences depuis le premier temps de son éveil.

Ah, pardon ! J'ai dit « Kil'dé » et « Kil'dara » dans leurs patois respectifs, mais sans traduire j'ai dû t'embrouiller... Je disais donc que je te donnerais des cours de kildarien si c'est là ta préférence.

Ce n'est pas si compliqué, rassure-toi. Tu verras que ces patois se ressemblent plus qu'il n'y paraît. Ils descendent tous de la même langue krolanne, après tout !

Il faut juste trouver un peu de temps à y consacrer, sur une période. Si tu as un emploi du temps variable, ce point est probablement plus un problème que mes tarifs – qui me semblent plutôt abordables par rapport à ce que te proposeraient bien des professeurs particuliers. Ce sont en tout cas assurément des leçons individuelles qu'il te faut, à caser selon tes disponibilités.

Cela dit, Lamka semble incertaine de ce qui lui conviendrait le mieux, ou même de la langue par laquelle qu'elle préférerait commencer.

Effectivement, si tu es impatiente de visiter les autres sharss, l'immersion est aussi une méthode qui peux fonctionner – si tu n'as pas peur de sauter directement dans le grand bain. De toute façon tu auras toujours la bouée du krolanne commun si tu perds pied.

Mais même dans cette perspective, des cours peuvent t'aider - une série de leçons plus basiques, dans ce cas, sur une plus courte période, pour te donner juste les notions les plus essentielles avant d'aller te perfectionner sur le tas.

Rhôz boit son ka'afë en songeant à la remarque télépathique de Lamka. Elle semble attendre beaucoup du « désengluement » que connaissent généralement les Lanyshtas après la période initiale d'hébétude causée par l'Éveil. Il lui paraît nécessaire de l'avertir de tout ce qu'il y a d'imprévisible dans la forme que prend ce phénomène.

Pensée :
N'attends pas de miracle à coup sûr, en revanche, de la fin de la première période confuse de l'Éveil. Tu constateras une amélioration générale de ton état, c'est certain, mais dans le détail tu pourrais aussi bien faire des progrès prodigieux dans les langues que ne sentir aucun changement.

C'est un processus variable, qui prend beaucoup de formes différentes. Certains ressentent surtout le retour de capacités que l'Éveil avait engourdies, tandis que d'autre s'en découvrent de nouvelles. C'est souvent un mélange des deux. Chez certains cela arrive brusquement, chez d'autres c'est au contraire très progressif. Tout est possible, mais on peut difficilement prévoir à l'avance.

Cela dit, certains ont supposé que nos personnalités et centres d'intérêt influent là-dessus. Si tu es en pleine période d'apprentissage linguistique, il y est donc possible, en effet, que tu connaisses une très rapide progression de ce côté-là. Mais n'oublie pas que ça ne reste qu'une hypothèse, pas une certitude.

Ça m'intéresserait, en tout cas, que quand ça se sera passé tu me dises ce que ça a donné.

Lamka semble, à vrai dire, de plus en plus décidée à aller faire ses classes sur le terrain des autres sharss.

Si tu as besoin d'un manuel de krolanne, je peux te fournir un petit recueil que je distribue habituellement à mes élèves. Il est sûrement possible d'en trouver aussi pour les autres patois, mais je n'en ai personnellement établi aucun. Je peux me renseigner auprès de mes collègues, si tu veux. Sinon, tu peux aller fouiner chez les bouquinistes.

Quant à l'utilité du dessin, c'est une vaste question... Ça peut servir à dire des choses qu'on aurait du mal à exprimer autrement, à faire de l'art pour embellir ou pour gagner sa vie, à représenter de choses dont on veut garder une mémoire.
À quoi penses-tu précisément ? Tu parlais de cartographie, tout à l'heure...


Rhôz, étudiante et enseignante, chercheuse et fouineuse.
(Son empreinte psychique évoque un contour de rosier dans la brume matinale.)
 
Lamka
Passeurs de temps
Kil'sin  
Le Dhiwara 8 Marigar 815 à 14h37
 
Elle écoute et boit même les paroles de Rhôz. Lorsqu'elle lui parle d'un manuel de Krolanne, elle acquiesce immédiatement. Bien sûr, ce n'est pas la langue qui lui pose de problème, bien au contraire mais il lui reste certaines subtilités à comprendre, alors elle se dit que peut être, elle les trouvera dans ce manuel. Lorsque Rhôz sort le petit livre, elle est toute émoustillée. Le manuel est de belle facture :



Elle l'ouvre et le feuillette tout en continuant d'écoute sa professeur
Lorsque celle-ci semble avoir terminée, elle secoue la tête en guise d'approbation :[/i]

Si vous en avez un exemplaire disponible, je le prend.
Vous le vendez combien ?


Avant qu'elle ne réponde, elle ajoute :


... et si vous aviez des amis qui pourraient avoir ce genre d'ouvrage pour les autres patois, bien sur que je suis preneuse...

 
Rhôz
Comitaire actif,
Etudiante-Enseignante

Kil'sin  
Le Dhiwara 8 Marigar 815 à 19h32
 
Quand elle se rend à l'Institut, Rhôz a toujours un ou deux exemplaires de son petit manuel de bon usage de la langue krolanne, dans ses registres commun et classique. Ses étudiants en sont toujours amateurs, et apparemment Lamka aussi, même si elle ne fera peut-être pas partie de ses élèves.

Oh, c'est juste une compilation de règles et de pièges courants. Je n'en demande pas plus qu'une dizaine de krysoprases.

Je te ferai signe si je repère un manuel du même type pour l'un ou l'autre patois.

Cela ressemble de plus en plus à une conversation qui touche à sa fin. Il y a tout de même une dernière question qui reste ne suspens, et maintenant que la curiosité de l'étudiante-enseignante est piquée, Rhôz le laissera pas Lamka partir sans y répondre :

Et sinon, quel genre de dessin pratiques-tu ?


Rhôz, étudiante et enseignante, chercheuse et fouineuse.
(Son empreinte psychique évoque un contour de rosier dans la brume matinale.)

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